
关爱社会实践报告15篇
在经济飞速发展的今天,我们都不可避免地要接触到报告,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家整理的关爱社会实践报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关爱社会实践报告1七月的开封高温渐有愈演愈烈之势,偶尔一丝的风也是毫不客气的干燥,十二号的早晨,我们与朝霞齐上,踏上这未知而美妙的“征程”。
对于兰考这座城市,我并非全然陌生,参加党课培训之时曾经与它有过一次短暂的接触,但这次,虽然今天只是去简单的考察实地,可是携着另一个愿望,怀揣迥然不同的心境再次与它相遇,仍旧令我悸动不已。七月十三日,再一次的行程颠簸,我们正式开始了活动的第一个环节,遣发关于留守儿童的宣传手册和调查问卷。此举旨在究明除了我们之外,其他的小朋友们,父母们,其他长辈们以及社会中各个阶层的广大群众们对于留守儿童的认知和关心程度是一个什么样的现状。有多少人了解他们,有多少人关注他们,有多少人愿意聆听他们,又有多少人想要帮助他们。在汽车站门口,我们建立起第一个站点,做宣传手册和活动的定点咨询。简单的午饭过后,我们决定留下两名志愿者守岗做定点咨询,其余的队员们都深入到兰考市中心的大街小巷。
我们顶着烈日沿柏油路的边缘行走,手拿纸笔,面带微笑,做好了迎接各种回应的准备。无论是笑脸,冷漠抑或是拒绝,我都会以最大的真诚尊重每一个路人的选择,人事经历渐多,便懂得不强求,我想这也正是一次对自己进行磨练的机会。
街头匆忙行走的人群,因为我们的出现而短暂驻足。我用最真诚的态度向每一个我所面对的人认真地讲解着我们的活动和我们的期望,递过问答卷的那一刻我接收到了许多理解与善意的目光,感受到了人们深藏在心底却从不曾遗忘的纯朴与善良,原来每一个人心中都有本善,每一个人在关心自我生活之余,对于其他同伴也有着臻贵的恻隐之心。当他们了解到原来在自己的认知与接触之外,还有这么一群可爱的孩子无法感受到正常的关心与爱护,他们的心自然而然地柔软起来,大家愿意集结力量去温暖更多人。许多人询问我们来自哪个学校,为什么要做这种活动,在了解缘由之后对我们表示了由衷的肯定和祝福,说实话心里除了温暖更多的是感动,这个活动没白做!穿梭在这个久负盛名,以人民公仆焦裕禄为城市形象的小城里,寻找着著名前辈遗留下的精神财富,在日光中在清风中我似乎感受到那些遥远的美好品德跨越时间的洪流传递到了每一个人的身上。
第三天,真正的活动就要拉开帷幕。早上我们一行人集结在会议室,仔细地统计了前一天调查问卷的答卷数据,对每一个关于留守儿童心理健康的问题答案都做了尽可能准确的分析。我们发现,关于留守儿童心理安全感缺失的问题尤其需要重视,同时许多人也感觉到了这个问题的急迫性,很多善良单纯的孩子由于长期感受不到应有的照顾与重视,从而觉得自己与周围的环境、人群产生了遥远的距离,由此产生了被抛弃的感觉,更有甚者转念妄图报复社会以此来表达内心的愤怒与不满。我们决定在下午的近距离接触留守儿童的活动中,在这方面给予他们足够的鼓励与支持,让他们感受到来自社会其他同胞的真心爱护。
下午我们抵达了兰考乡郊的一所小学,这个小学里有许多的孩子父母常年在外打工,平时跟随家中的爷爷奶奶或者较大的兄长一同生活。两名队员首先在主席台上分别做了两场演讲,一个阐明了我们此行的目的以及活动的期望成果,另一个讲述了作为法律人我们能够给予这些孩子以及他的家人怎样的帮助,当普通人面临儿童的抚养教育或其他问题时,我们可以用哪些法律武器来保护自己合法的权益。孩子们对这些新鲜的议题显得很是好奇,听得认真异常,他们的眼神里透漏出对我们的琢磨和打量,似乎是在判断我们到底“是敌是友”。当我们和这些孩子在一起,试图邀请他们一起做游戏时,可以明显地感觉到这些孩子怯懦与躲避的神态,对于陌生人他们的警戒心远远要高于普通的孩子。我的心里一阵酸楚,可能是好久没有其他人这样走入他们的生活,以致他们惧怕正常的社会交往。我和队员们商议后一致认为越是这个时候越不能心急行事,我们要先和他们交流,慢慢地走近他们,然后再成为他们值得信任的好朋友。这样的方法果然奏效,经过一个多小时的磨合,基本上所有的孩子都对我们放下了戒心,更有活泼好动的已经主动向我们发出了做游戏的邀请,我们顺势而行马上开始了游戏环节。和这些孩子一起跑着跳着,队伍中的每一个成员似乎也回到了自己的童年,在记忆里选捡那些美好的片段。
游戏过后,大家开心地合了影,依依不舍地挥手道别,虽然接触短暂有限,但一同拥有的珍贵经历已经永远地存在于我们和孩子的脑海中,永生难以忘怀。我们是哥哥姐姐,他们是弟弟妹妹,大家已然把彼此视作亲人,在心中把这种美妙的情感联结当作天赐的礼物。一张张纯真的笑脸融化在夕阳的余晖之中,这一天是最疲劳的,却又是最问心无愧的,我甚至觉得我所收获的远远多于自己付出的。我感谢这次的经历,庆幸自己和同伴的坚持初心,用真诚的心发现这些可爱的孩子们,又用虔诚的爱去浇灌他们稚嫩的心灵,反过来他们又以自己最质朴的情感治愈了久在樊笼的我们。
关爱社会实践报告2一、调查背景
留守儿童问题是近年来一个突出的社会问题。随着中国社会政治经济的快速发展,越来越多的青壮年农民走入城市,在广大农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体——农村留守儿童。
留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。根据XX年中国1%人口抽样调查的抽样数据推断,中国农村留守儿童约5800万人,其中14周岁以下的农村留守儿童约4000多万人。和XX年相比,XX年的农村留守儿童规模增长十分迅速。在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28。29%,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。报告显示,在全部农村留守儿童中,学龄前(0―5周岁)、小学学龄(6―11周岁)、初中学龄(12―14周岁)和大龄(15―17周岁)4个年龄组占总体的比例分别为27。05%、34。85%、20。84%和17。27%。其中义务教育阶段的农村留守儿童约3000多万。在全部农村留守儿童中,男孩占53。71%,女孩占46。29%,男女性别比为114:75。据介绍,中国农村留守儿童的分布十分集中,而且多数居住在中南各省。四川、安徽、河南、广东、湖南和江西6省的农村留守儿童在中国农村留守儿童总量中所占比例超过半数,达到52%。而根据权威调查,目前中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人。57。2%的留守儿童是父母一方外出,42。8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79。7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7。3%为不确定或无人监护。
“留守儿童”由于在情感上缺少健全的关爱和沟 ……此处隐藏23436个字……p>接着后来我让她坐在我身边,她的身子明显的很是僵硬,后来我和她聊起天来。我问了她的年龄,她在哪里上学,以及关于她父母的一些问题。她的回答很是被动,让我不禁想到他平时肯定很少与别人沟通吧。后来我问她想不想她爸爸妈妈时,她的声音梗咽了,明显的带着哭腔,只看她向屋外望去,她一定是很想念她的父母,应该很久没见他们了吧!唉!没有父母陪在身边的孩子,她的心里一定很苦吧!后来我又问了好多关于她的学习上的一些琐碎小事,并且谈心地和她说了一些我的成长中的故事,告诉她我也曾经历过类似的事情,告诉她要坚强,没有父母陪在身边的我们要更坚强,看着她那带点迷茫的眼神,我很高兴,因为我还在她的眼神里看到了明亮的色彩,那是属于孩子的真诚,属于对幸福的渴望。我拿出了自己事先准备好的日记本送给她,我告诉她:“这是我们最好的朋友,我们可以把自己的任何心情所有想法写到里面,这样就可以有个人和我们分享那曾经的感情”。
当听到这里时她的眼神里满是兴奋和激动的,真的是没什么朋友吧,我再次感叹。我后来又让她把想对父母说的话,也可以写在里面。
我还告诉她父母在外地打工挣钱,是为了让你更好的生活,学习,要学会理解父母,对父母感恩。因为如果没有父母,就没有我们,他们是这个世界上对我们最好的人,虽然他们现在不在你的身边,但是他们的心一直陪着你,所以你要坚强勇敢点,让你的父母以你为荣!看着她那微张的小嘴,我知道我应该说她的心里去了!我希望她可以记得我说的话!
因为我刚从世博回来,于是我和她说了我的世博之旅,看着她那渴望的眼神,我又和她说了好多关于世博会的信息,以增加她的见识,我还对她说只要她现在好好学习,以后也可以去大城市,会过着很幸福的生活,看着她那向往的眼神,我知道她以后一定会努力学习的,我相信她会的!
不知不觉,到中午了,可是她的爷爷奶奶还没回来,我就问她要怎么吃饭,她指了指泡面,告诉我奶奶出去时告诉她如果中午不回来的话就吃泡面。
唉,天天吃泡面怎么能长身体呢?也不得她那么瘦小。基于我不怎么会做饭,附近也没什么卖饭的,于是在附近小店里买了点东西,后来我就给她下了方便面,加上在杂货店里买的面包,就成了我们的午饭,看着她吃的那么开心,我笑了,我也暗暗下决心要学做饭!
吃完饭后我们小小的散了下步,后来就玩了起来,我们在小小的院子里打闹着,看着她笑的那么开心,我感觉好幸福,希望她能一直笑下去,因为她的笑容是那么的美丽。
后来我又看了她的课本,给她讲了下学习上的事情,看着她那渴求知识的眼神,我讲的很是认真,心里真的感觉好满足。
大概到傍晚的时候,她的奶奶回来了,看到我后满是惊讶,我向她介绍了一下我自己,看着她那警惕的眼神我感觉很不安,她奶奶大概有60多岁了,脸上布满了岁月的痕迹,看着她我脑海里好像浮现了一幅幅周梦婷家里的画面,而这些画面有一个共同的主题,留守儿童生活的痛苦,很心酸的感觉·
后来我走的时候周梦婷很是不舍,希望我可以再陪她一会,希望我可以以后常来看她,我向她保证,以后有机会的话,一定会来看她的,希望她好好学习,开开心心的等着父母回来!!!我们二个人拉了手钩,不可以说话不算话!!她的奶奶看到她笑的那么灿烂,也说着希望我下次有机会再来,她说因为我的到来,她变得开朗多了,笑容多了。听到这里,我心里很有成就感,并且暗暗的告诫自己,一定还会再来找她,帮助她的!!!临走时我也告诉了他奶奶,多弄点有营养的东西给孩子吃,不要老是吃泡面,没营养,看着她那略带思索的眼神,我相信奶奶以后应该会多照顾婷婷吧!!!
后来我又去了她家一次,看到我她很开心,少了初次见面的害羞,脸上满是笑容,最近她应该生活的不错吧,最主要的是当我把她抱起来时我感觉她变胖了,这真是好事情!
四、调查结果(以小见大)
1、留守儿童的总体现状
(1)当代社会随着经济的发展,外出务工人员越来越多,这导致了留守儿童数量的大量增加;
(2)绝大多数留守儿童是单亲监护或是隔代监护;
(3)留守儿童行为习惯欠佳。
2、存在的问题
由于家长长期在外务工,留在家中的单亲也忙于家务与农活,与孩子沟通、交流较少,疏于对孩子的关爱,更谈不上对子女进行应有的家庭教育。因此,留守儿童在生活、学习、行为乃至心理等方面的问题较同龄儿童要多,这些孩子中大多数不同程度存在生活无助、学业失控、道德失范、心里失衡、生病得不到及时照顾等困难和问题。
五、建议与思考
农村孩子是未来社会主义新农村建设的主力军,其中“留守儿童”占了相当大比重,关注“留守儿童”就是关注农村的未来,解决好“留守儿童”问题,为他们创造良好教育和健康成长的环境和空间,有利于促进学校教育和农村社会的良性发展。为了保证属于“留守儿童”的学生的健康成长,我们可以采取下列措施:
1、加大支持力度,优化留守儿童学习成长环境。要加大政策支持力度,加强农村基础建设,建立学校、家庭、社会三结合的留守儿童监护体系;
2、加大对社会主义新农村建设的力度,尽量从各种渠道对农村贫困家庭的经济上给予帮助,使一些家长多有些时间来照顾自己的子女;
3、学校加强教学管理,努力提高教学质量。学校各科老师,主要行政人员和班主任对学生加强心理教育,及时对“留守儿童”进行谈心、疏导教育,进行家访等达到减少“留守儿童”心理问题的目的。
4、大力开展校园活动,丰富孩子们的课余生活。
5、留守儿童的监护人要增强责任感,在孩子上小学和初中阶段,家长尽量不外出,或留一方在家照看孩子,给予孩子亲情关怀。
六、活动总结
这次的社会实践虽然只有我一个人,但是对我的触动真的很深,从一开始准备调查留守儿童情况后,到准备进行,再到现在整理资料和分析实践的成果,感觉每一个阶段,都在收获一些东西,即使被一些问题所困扰着,却又一直充满热忱地想要进行下去。其实感觉自己算不上真正的社会实践分析调查,只是自己一个人的一次和一个留守儿童的相处而已,毕竟我一个人的力量,真的太薄弱。
但是,有一点让我们很欣慰,从互联网、报刊、电视等媒体上,我们看到了整个社会,整个中国,对留守儿童问题的解决,正在投入越来越多的精力!我知道在不同的地区,不同的时间,还有好多社会上的人士及大学生正在为这些留守儿童的幸福努力着,想到这里我就会很开心,心里满怀希望。
七、畅想未来
留守儿童是祖国的花朵,是未来的希望,关注留守儿童不只是小事家事,更是国事,是关系民族未来发展的大事,需要全社会广泛关注。为了帮助农村留守儿童弥补感情缺失、家庭教育缺位,为了这些处在人生成长关键时期的孩子们能够健康快乐的成长,社会上出现了越来越多的大学生爱心支教活动,希望用我们大学生的热情和爱心牵手留守儿童。呼吁每个社会人都能够伸出温暖的双手,送上我们对特困留守儿童的一点关爱,让他们张开梦想的翅膀向宽阔的蓝天勇敢的飞翔的。
希望用我们的努力,让留守儿童不再是个问题,加油吧!相信在我们大家的不断努力下,那一天会很快的的到来!
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