做一个知法守法的小公民演讲稿

做一个知法守法的小公民演讲稿

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编精心整理的做一个知法守法的小公民演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

做一个知法守法的小公民演讲稿1

尊敬的各位领导，各位同仁：

大家好！

今天我演讲的题目是《学习十八届四中全会精神，努力提高公民的守法境界》。

守法有三重境界。第一重境界是感性式的消极守法。处于这个守法境界的公民之所以守法，原因在于他们怕“法”、惧“法”。在他们看来，法律乃不吉之物，“讼终凶”。法律是长牙的老虎，一旦违法就会被咬住，轻者则要破财吃官司，重者则要受到司法审判，甚至拘役坐牢。学习十八届四中全会精神，努力提升公民的守法境界。因此只有守法，才能避免被法咬住的厄运。法律是由国家强制力保证实施的社会规范，不是没有牙齿的纸老虎，公民惧怕“法老虎”体现了法律的权威和强制力。但因惧法而守法是一种感性式的消极守法，这是守法的最基本要求和底线，是守法的最初级形态，也是时下社会上普遍存在的一种守法心态。

第二重境界是理性式的积极守法。此重守法境界的公民守法是出于对所守法律的信任，对守法责任的担当，和对守法结果的确信。他们认为，法律是权利和义务的有机统一体，法律不仅是“刀把子”、“法老虎”，更是“正义之神”。只有遵守法律，才能保持法律秩序的有序运行，才能保证法律功能的有效发挥，才能保障权利、实现公平正义。

做一个知法守法的小公民演讲稿2

尊敬的老师和同学们：

大家下午好！

如果一个人小时候不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识和习惯，没有及时改正错误，长大后就很难成为一个守法的公民。

现代社会是一个法制社会，小学生应该学习法律，了解法律，遵守法律。

然而，违反纪律在校园是常见的。一些学生认为违纪和违法是两回事，如果违反了学校的规章制度，大不了被扣一些分。

其实，这个想法对自己很不好。因为习惯会变自然，以后出到社会，恐怕会做一些违法的事情，违纪违法，这绝对不是危言耸听。

如果在小的时候就开始小偷小窃，随着时间的流逝，你可能就会养成了“偷”的习惯，长大后就有可能越偷越大。

一些学生认为，要追求个性化，如果讲纪律就会失去自由，要自由就不应该让纪律约束到自己，这种观点是错误的。

我们每个人要知道，自由是有条件的。鸟儿在天空飞翔，它们是自由的;鱼在水里游泳，它们是自由的。但是如果把鸟放进水里，把鱼从水里拿出来，那么它们不仅不会自由，而且很快就会死去。

人们可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通规则，乱穿马路，被车撞倒，你就会失去走路的自由。

假如学校没有校纪校规，学校的正常教学秩序如何保障?国家、社会都要求我们懂得法律，遵守法律。

遵纪守法，要从小事做起，从我做起，与同学们相处融洽，沉着冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的好孩子!

做一个知法守法的小公民演讲稿3

老师们、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是《学法，知法，守法，护法》。

同学们，每年的12月4日是宪法日，每个公民都应该学习社会主义法律知识。为什么要全民学法呢？俗话说：“没有规矩不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规矩。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规矩，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，《国旗法》要求我们应当面向国旗肃立致敬；在学校《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》对我们自身的仪表仪容、言谈举止、学习行为、与人交往等方面提出了明确要求；在回家过马路时，《道路交通法》就对我们的行为进行了规范；在扔废品和纸屑时，《环境保护法》《爱国卫生条例》《中小学生守则》等也都作了相应的规定；在对待残疾人的关爱行为方面，《残疾人保护条例》也作了具体规定；在学生上网方面，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》也为我们保驾护航。一句话，我们的学习生活中处处涉及到法。而《中华人民共和国宪法》则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，所有中华人民共和国的公民都必须了解《宪法》的内容，遵守《宪法》的各项规定。

总之，各项法律都是为着最大多数人民的利益制定的，如果每个人都能遵纪守法，那我们的社会就更加和谐，人民的生活就更加美好。同时，我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不可做，我们只有严格守法，才能在学习生活中健康快乐地成长。

青少年是祖国的未来，民族的希望。法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法守法护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

做一个知法守法的小公民演讲稿4

老师们、同学们：

大家好！我国旗下讲话的题目是：尊法学法守法用法，做合格公民。

青少年是法治的受益者，享受了法治的福泽和护佑，更应该成为法治的倡导者和建设者，让法治精神公平正义成为自己的生活方式，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。中学生是最具活力的公民群体之一，处在生理和心理发展的关键期。对于我们来说，最重要的是培养法治精神，树立法治理念，通过对法律规则的理解和领悟塑造自己的价值观，逐渐培养公民意识和能力。

那么，什么是法治呢？“法者，治之端也。”法治就是用法律的准绳，去衡量、规范、引导社会生活。公民对法律的尊重是法治的重要基础，一个现代国家必须是一个法治国家；国家要走向现代化，必须走向法治化。在认识到法治精神内核以及法治重要性的前提下，青少年需要进一步提高尊法学法守法用法的能力。在这里，我向同学们提以下四点希望：

首先，希望同学们尊法敬法，做守底线、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的养成，法治精神就是规则精神，法律意识就是规则意识。在现代社会中，文明秩序的构建需要法治精神的推动，和谐社会要建立在法治社会的基础上。法治作为社会层面的一个基本要求，也是社会主义核心价值观的基本内容之一。社会主义法治国家的建立，在很大程度上依赖于公民和全社会的法治精神，及法律意识的提高。希望同学们牢固树立宪法法律至上、法律面前人人平等等基本法治观念，在人生观、价值观形成的关键期，培养对法律最基本的尊重和信仰，从内心深处服从法律、信仰法律、敬畏法律。

其次，希望同学们学法懂法，做明事理、懂法理的人。学习法律知识是中学生培养法治精神的基础，法律必须成为民众生活中言行的规范与准绳。要尊法、守法、用法，首先就要知法、懂法，这就得学法。学法是使自己心明眼 ……此处隐藏5958个字……我们学校的校风，在校园里的一言一行，就代表着我们整个班的班风。因此，我提出以几点倡议：

1、我们无论是在校里校外都要有礼貌，比如：见了老师就说一声：“老师好！”见到了同学就主动打声招呼，在公交车上见到老人要主动让座……这些都是讲礼貌的表现。

2、积极参加宣传活动，让每个同学都学会礼貌待人。有条件的还可以做宣传海报，帖在公共场所，提醒大家做文明市民。

3、每个班的少先队队员应成立“文明小分队”，并根据当地情况，在各自的管理区域定期开展活动，为我们的家园营造文明氛围。

4、如果在家里发现爸爸妈妈有不文明的行为，也要上前耐心地劝说，让爸爸妈妈改正，争当文明家庭。

5、自己不乱扔果皮纸屑，在街道、公园……公共场所，看到别人乱扔果皮纸屑也要积极上前劝阻或把它捡起，扔进垃圾箱里。

文明公民，从我做起，少先队员在创建文明城市活动中也应该作出自己的贡献。

做一个知法守法的小公民演讲稿13

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！我今天演讲的题目是《遵守交通规则，提高安全意识》。

同学们，你们一定不会忘记发生在五年级两名女生身上的交通事故吧，那是在她们上学的路上，被一辆摩托车撞倒，险些生命不保，其中一位女生至今还没完全康复。

我想，在座的每一位更不会忘记去年发生在后村的那场车祸吧！那是幼儿园一个5岁的小男孩，在过马路时，被飞奔而来的三轮车撞飞，一条鲜活的生命就这样在我们眼前消失。这突如其来的车祸，让他的父母悲痛欲绝。那触目惊心的场景，至今还历历在目；

那撕心裂肺的哭喊声，至今还回荡在宽坪的上空；

那用血换来的教训，应该让所有人惊醒！

这些事例昭示着我们：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通规则，提高安全意识。倘若没有了生命，我们就没有了幸福，没有了一切。生命只有一次，作为小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福，要认真学习交通安全法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。当你徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；

当你要穿过马路时，请多一份谦让和耐心，绝不贪一时之快，横穿马路。“红灯停绿灯行”“一站二看三通过”，它不仅仅是几句儿歌，还是我们的行为准则。

如果说生命是花，那么安全就是绿叶；

如果说生命是画，那么安全就是笔；

如果说生命是河流，那么安全就是护堤。没有了安全，生命就会摔跤，没有了安全，就没有幸福可言；

没有了安全，未来一切都是空谈！

同学们，请遵守交通规则，提高安全意识。只有这样，你才能拥有健康，拥有幸福，拥有未来，拥有生命！

谢谢大家！我的演讲结束。

做一个知法守法的小公民演讲稿14

各位领导、老师、同学们：

大家上午好！?每天当第一缕阳光照耀着我们的时候，同学们兴高采烈地开始了一天的学习、生活。为什么同学们可以在学校里聆听老师的教诲，坐在明亮的教室里读书学知识？是因为《宪法》第二章第四十六条中明确规定：中华人民共和国公民享有教育的权利和义务。你们在法律的保护下茁壮成长，你们是祖国的未来，是民族的希望。今天我国旗下讲话的题目是《做知法守法的小公民》。

12月4日是我国国家宪法日。宪法是规定公民基本权利和国家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是国法，具有至高无上的权威；同时它又是母法，所有的法律法规都必须依据宪法制定。比如与学生密切相关的《未成年人保护法》、《交通安全法》、《义务教育法》、《妇女儿童权益保障法》等都是以《宪法》为依据，也正是这些法律法规为少年儿童撑起了一个巨大的保护伞，保护少年儿童健康茁壮地成长。

邓小平同志曾经说过:“法制教育要从娃娃抓起。”青少年是祖国的未来，民族的希望。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是实现中华民族伟大复兴梦的希望所在。作为一名中学生，我们要积极贯彻宪法精神，宪法其实离我们并不遥远，践行宪法精神更应该体现在我们的日常生活中。比如此时此刻，我们严肃认真对待每一次的升旗仪式；在校园中，遵守校纪校规，整齐穿着校服；在课堂上，用心学习，尊重宪法给予我们的教育权；在上下学途中，遵守交通规则、文明礼让等等。从冲动莽撞地解决同学们的纠纷，到能够与同学们和谐相处；从被动地受约束到主动地养成遵纪的习惯；从抄袭作业开始到自觉抵制社会不良思想，与社会不良风气做斗争。这些都是我们践行宪法精神的体现。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

国无法则乱。同学们，我们不但要用法律规范自己的行为，我们还要把法治意识宣传给周围的人。让我们共同努力，为构建法治社会、实现中华民族的伟大复兴梦贡献自己的一份力量！

做一个知法守法的小公民演讲稿15

老师们、同学们：

上午好。

今年是我国“六五”普法的第一年。12月4日是我国法制宣传日，也是我国现行宪法的实施纪念日。今年法制宣传的主题是“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。具体要求是：突出加强宪法的学习宣传，重点宣传我国的基本政治制度和经济制度，大力宣传公民的基本权利和义务以及国家生活的基本原则。使全校师生全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，进一步增强全校师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主意识。在全校形成学法、守法、用法、护法的良好法治氛围，充分发挥法律在和谐校园建设中的规范、引导、保障作用。教育部在20xx年11月15日印发的《全国教育系统开展法制宣传教育的第六个五年规划》中明确提出：社会主义法治理念将成为高考、中考的内容。

法制教育是中学生教育工作的重要组成部分，中学生法律素质的培养已成为社会和学校共同关注的问题。从目前形势来看，青少年犯罪现象有逐渐上升的趋势并呈现出低龄化和犯罪手段成人化的倾向。分析青少年犯罪的主要原因：

一是法律知识欠缺，法制观念淡簿；

二是以自我为中心价值观的膨胀、自我控制能力的脆弱；

三是交友不当、辩别是非能力差，解决问题感情用事，方法偏激、粗暴；

四是好逸恶劳、贪图享受。

从犯罪分子犯罪发展过程来看，他们的犯罪都不是偶然，都是从小错开始，是量变到质变的渐变过程。即所谓“冰冻三尺非一日之寒”。

以上现象警示我们，要做一个遵纪守法的合格公民，就应该从现在开始学法、知法、守法，养成良好的行为习惯，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观。

同学们，你们是民族的希望，祖国的栋梁。让我们增强法制观念，争做合格公民，肩负起人生使命和社会责任，学会做人，学会求知，学会发展，学会用法律的武器维护自身的合法权益，在纷繁的大千世界里健康、阳光、平安地成长，让生命的航船绕过一道道暗礁和险滩，乘风破浪、扬帆远航。