
万圣节活动策划(精选15篇)
万圣节活动策划1一、目的:
藉由办理各项英语教学相关活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。
二、主办单位:
略
三、活动时间:
略
四、实施对象:
本校全体学生,以班级为单位参与是项活动。
五、活动流程及内容:
9:00至9:30
万圣节英语表演节目选定两组依序表演,每组十五至二十五人。
第一组︰英语歌舞剧表演
以歌曲及活泼生动的表演方式,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloweeniscoming,Jack-O’-Lantern〉。
第二组︰英语话剧表演
以学生自编自演的鬼故事为主,透过幽默热闹的话剧表演,使学生喜欢英语并乐于学习英语。
9:30至11:00
英语过关游戏活动
共设有八关,学生通过六关以上即可获得「闯关成功证书」。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:
1.Trickortreat?
学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出HalloweenChant以拿到关主请客的糖果。
Ex.Trickortreat!Treatortreat!Givemesomethinggoodtoeat!
Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!
2.Icansee…我看见…
学生必须从事先准备好的万圣节海报中,指出三项他们看到的东西。
Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.
3.IcanspeakEnglish我会说英语
请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西,将其它们贴在海报纸上当做题目,学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字,念出
单字并将它拼出来。
Ex.OREO,O-R-E-O
4.Singasong欢乐歌唱
学生约四到五人一组,配合动作,以掷骰子的方式选曲,演唱出老师所教过的歌曲。
5.Simonsays老师说
学生约四到五人一组,依关主的指示做出动作,内容皆为实用的教室英语,并搭配“老师说”的游戏趣味在其中。
Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)
6.Matching大小写配对
学生随机抽出三个大写字母,然后必须从二十六个小写字母中找出配对的字母,并念出其代表的英文单字。
Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.
7.Phonics舌头体操
请小朋友拿着有子音的花朵,然后自由选择三个有结合元音的茎叶,小朋友要能正确的拼出音来。
Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug
8.QandA
每个学生回答关主所问的问题,每人三句。
Ex.Whatcolorisit?
六、实施方式:
英语话剧表演、英语过关游戏。
万圣节活动策划2活动背景
每年的11月1日为西方的万圣节,10月31日万圣节前夜。是西方的鬼节。刺激,时尚,前卫的万圣节派对越来越受到年青人的追捧。这次有上虞E网牵头,由上虞市XX活动中心,和阿玛尼酒吧承办的万圣节假面交友派对与10月29日晚在阿玛尼酒吧一起“鬼”混~~~~
新奇的面具。服饰,完美的音效,眩目的灯光,血腥的天使,另类的现场,足以让你疯狂至极,更能让你的各色好玩。刺激的游戏中,交往到更多的朋友。还在等什么?来吧!让我们一起来创造恐惧,一起来游戏交友。用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在这万圣节前夜,让我们一起疯狂,一起快乐吧!
活动当晚,还为参加活动的人免费提供丰富的精灵面具,时尚礼品。大家更有机会在活动中得到各类数目大奖!
活动流程
一:到阿玛尼门口,领取各类面具及道具,和五张交友胸贴。进入恐怖。刺激的现场。
二:8点活动正式开始。扮演成钟楼怪人或海盗船长的主持人出场。开场音效及灯光。血腥天使表演,骷髅舞表演。
三:游戏环节:男。女各若干分2组。
1:蒙眼吃蛋糕
男女各一人都蒙上眼睛,再加一指挥员。
男女各一人蒙上眼睛,各自站在距离2米处,原地转圈后,在指挥员的口令下把自己手上的蛋糕喂到对方嘴里,产生最有默契奖《最快的》,最高雅奖《嘴巴和手最干净的》
2:男女并购
上来10名左右男女,把男的当成一元,女的当成0。5元。当主持人报上一价格,男女迅速按这价格抱成一团,没有并在一起的或并错的淘汰。最后会剩一对男女,最后得奖。
3:答非所问
准备5~10题问题及答案,把它们随意打乱,2对都带上耳机,有其中一对随意说问题,另一对随意说答案。错得回答很搞笑,以巧合对的多者最后得奖。
4:口是手非
分2对,各派一人对抗,1~5数字,各自口说一数字,同时用手表示,手不能和口说的一样,并不能同时说同一数字。错者淘汰。最后留下的队胜,有奖。
5:终极密码及超级鸡尾酒
主持人先定下一数字,有2队说数字,主持人会每次提醒是在几~几间,说一次,队友就向酒杯倒上一种原料,最后,一队友说到这终极密码,有对方队友分喝这杯五味的鸡尾酒。
6:神秘环节
有一网友在对方不知情的情况下,向她求婚!活动内容内定!
活动中间,有舞蹈和小魔术,变脸,唱歌等节目。
四:现场对自己中意的可以向他《她》贴上你的交友卡。到最后评出最有魅力奖,最嗨奖,最胆小奖,等。
活动主题:
衡阳太子酒吧万圣节化妆舞会
活动目的:
提升太子酒吧的市场知名度
活动口号:
惊声尖叫万圣节
太子酒吧,衡阳首家新奇万圣节化妆舞会,完美的音效、眩目的灯光,血腥的天使、另类的现场,令人毛骨悚然的演出,足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧,因为恐惧让我们更加美丽!
用行动挑战你的胆量,用尖叫发泄你的不安,就在万圣之夜,就在太子酒吧,让我们一起恐怖!一起快乐!
活动当晚太子酒吧门口,为参加活动的朋友免费化妆,同时还有 ……此处隐藏7920个字……备注:需全程摄影,游戏照片,合影,单影…………
五、对参加活动人员要求:
be open,而且必须化妆,愈出位愈welcome
are you ready?记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)
六、活动费用:
根据实际发生费用aa制,可提前预收60每人,多退少补
七、报名方式:
跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前
报名电话联系人:xx,电话:xxxxxxxxxx,xx,电话:xxxxxxxxxx
八、备注:
1、我们的活动一向是非营利的,主旨是认识更多的朋友,让更多的朋友快乐起来。
2、晚会全场费用将做详细记录,之后会在网上公布,所有参加人员aa!
3、活动预计40人左右,所以记得带精朋鬼友过来!
九、活动主办方:
备注:
需要物资:
1、南瓜,糖果,酒水、饮料,冷餐小吃
2、面具,油彩,黑猫,假蜘蛛,巫婆、扫帚等万圣节用品,可到专卖店看情况购置
3、合适的场地,灯光,音乐等
需要工作人员:
1、游戏策划人员
2、晚会主持人
3、灯光师配合
4、全程摄影人员
5、活动召集人员(需提前召集)
万圣节活动策划13万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日,也是年轻人化妆舞会的节日,它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐,结合我校的英语特色,特设计此活动方案:
活动目标:
1、让孩子能初步知道国际文化色彩,感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
活动时间:20xx年10月30、31日, 晚上6点—8点半
游戏场地安排:6号大教室
活动准备:
1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅)、巫婆帽子、白色床单等;
2、 苹果6个、面粉、乒乓球2个、南瓜3个、绳子2根、碗3个
3、 准备好万圣节视频、音乐等
4、 制作ppt
5、 装饰大教室
6、 挖空1个南瓜,白床单挖两个孔,包装礼物
人员安排:主持:cindy 队长:jessie vikky ppt:vina
30号(周五)晚上:前台接待: 摄影、照相:
维持纪律:
31号(周六)晚上:前台接待: 摄影、照相:
维持纪律:
万圣节活动流程
1、 万圣节的来历
2、 观看万圣节音乐视频
3、 学习万圣节相关英语
4、 游戏
5、 老师教做南瓜灯
6、 击鼓传礼物
7、 跳舞
8、 合影留念
万圣节活动策划14活动主题:
快乐万圣节
万圣节的由来:
在西方国家,每年的10月31日被陈伟“万圣节之夜”。万圣节是西方国家的传统节日,这一夜是一年中最闹鬼的一夜,也叫作“鬼节”和我们中国的“中元节”寓意一样。随着时间的流逝,万圣节的意义逐渐变得有喜庆的意味,因此象征着万圣节的妖怪及图画,都变成了可爱有古灵精怪的模样。这一夜,我们把自己打扮成让别人认不出的样子,让节日变得更为有趣,孩子们,今天我们尽情嗨起来吧!
活动时间:10.31晚上6:00
活动地点:天岳广场
活动准备:面具,服装
场地布置:
活动程序:
开场:
孩子们6:00开始进入活动地领取卡片,写上自己的名字和班级后,将卡片放入抽奖箱
活动开始
由主持人强调安全问题(请家长朋友管理好自己的孩子,因为今天晚上老师的事情比较多,无暇照顾到孩子们的安全,所以请家长务必注意孩子的安全问题)请孩子们遵守活动秩序,游戏规则,争做一个文明的小公民。
1、播放万圣节主题曲《trick—or— treat》
2、游戏环节
《吹面粉寻宝》游戏规则:请将前方的面粉吹开,第一个吹出球球者获得一份小礼物
《快乐运球》游戏规则:用准备好的丝带将两个人的相邻一只脚用带绑好,用手中的球棍把球运送到对面的球篮里。运球途中,只能用手中的球棍碰球
3、表演环节
快乐时装秀
讨糖果
将讨来的糖果,装进杯子里,有家长带领,派送给广场上的陌生人。
砸金蛋
《砸金蛋》。我们将要在同学们的签到卡里,抽出10张卡,来进行砸金蛋,砸到金蛋里面的奖品就是你的了。
活动结束
万圣节活动策划15活动目标:
1、引导幼儿了解万圣节的相关知识,知道节日的意义及玩法;
2、鼓励幼儿在教师指引下戴面具做游戏,伴随音乐创造性表演,提高幼儿对音乐的感受和表现能力:
3、让幼儿感受万圣节和谐快乐的气氛,培养幼儿积极乐观的精神
活动地点:伟才幼儿园中一班
活动时间:10月31日星期三下午
活动准备:知识准备:有关万圣节的基本知识
物质准备:各种面具背景轻音乐《蓝精灵》 《喜洋洋》 《找朋友》 《饼干歌》课件糖果礼物
活动人员安排:王云:组织幼儿游戏和活动
魏新哲:配合组织游戏游戏前的准备和游戏后的整理
刘艳香:机动
活动过程:
一、情境导入
三位教师合作,分角色创设万圣节的气氛(王云扮演巫婆,刘艳香和魏新哲扮演小朋友,戴上面具在音乐背景下表演)鼓励幼儿一起动起来,激发幼儿参与的兴趣和好奇心。
二、基本环节
1、利用课件向幼儿介绍万圣节的来历及有关知识
“每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜,当晚孩子们会穿上化妆服,戴上面具,挨家挨户收集糖果”
2、观察课件中,外国朋友过万圣节的经常片段,激发幼儿尝试的欲望
3、教师与幼儿共同展示自己的面具,先做简单的交流分享,初步感受乐趣
4、游戏环节:
A、教师带幼儿做《猜猜我是谁》的游戏,在《饼干歌》的伴奏下快乐游戏
B、变换游戏形式,幼儿相互交换面具,继续玩游戏
C、游戏结束,教师发放糖果礼品,并自由交换分享糖果
5、班级间互动游戏环节
A 、教师与幼儿戴好面具和小礼品去小班和弟弟妹妹互动、合作玩游戏
B 、分享礼物、音乐互动,送上简单的祝福
C 、以同样的方式与小托班的幼儿互动
三、结束部分
1、播放音乐《喜洋洋》引导幼儿在快乐的气氛中交流自己的感受
2、教师总结,结束次活动。
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