初中生的作文

时间:2025-08-12 00:06:09
精选初中生的作文汇总5篇

精选初中生的作文汇总5篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的初中生的作文5篇,希望能够帮助到大家。

初中生的作文 篇1

蒹葭苍苍,白露为霜。人只不过是芦苇,但人是能思考的芦苇,一根根小小的芦苇,承担起了世界给予它的所有负荷。

——题记

在灰蒙蒙的天空下,一秆风中摇曳的芦苇,于莽莽苍苍的水面,像一支羽毛笔,划动在洁白的纸上。或许,这芦苇下的文字是最清晰的、最淡泊、最空灵、最剔透的文字,也是动力的源泉。

沉甸甸的苇絮,被现实捉弄着,摇晃着,摧残着,像风雨中深一脚,浅一脚的旅人,又像被雷击中,左歪右斜,凄凄惨惨,哀鸣着找不到家的雏燕。那些飘飘然、沉甸甸的芦花,乍看上去显得蓬松,疏散得很,却又并非懒散,只能说是困倦吧。仿佛一场梦醒来,生命便到了另一个飘飞的季节。命运的起伏就这样通过这样那纤细的苇秆与一团蓬松的芦花,被感知与激励着。人生亦是如此,如蒹葭,迎风摇曳着。面对暴风雨,我应努力迎上去,人生的蒹葭,思想的蒹葭,生命永远不会远离,此时此地仍在那老地方,可堪寄托的只有希翊。点点飞花,漫空而去,留下一种无名的失落,人生的蒹葭难道就这样逝去吗?不!它永远在我们的心里。对于无法抵达的彼岸来说,这一叶芦苇成了最好的背景,最温暖的力量。人生的蒹葭,无非就是那心中的一点信念,心中的理想。

世界的天空多么高远,高远的让人的视线无法企及,而朵朵白云,又仿佛在梦幻里飘游。心里深处的那一支思想的芦苇,会时时让你感到生活的诗意,时时感到生命的精彩,感受到生命的动力!

初中生的作文 篇2

语文课上,在一个窗明几净的教室里,语文老师在给我们复习《元日》,老师面带微笑地向同学们提出了一个问题:“王安石是在什么时候写这首诗的?”大家都苦思冥想,我从容地回答:“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗,那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”

老师接着又问出了第二个问题:“同学们你们为什么喜欢这首诗?”这个时候同学们又有点傻乎乎的了,他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了:“每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的.景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”

当老师惊讶地问我:“你为什么会知道这么多?”我就可以自豪的说:“因为我经常看网络资料,对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我:“能不能让大家一起交流?”我自信满满地说:“我非常愿意!”

第二天语文课上,在老师的引领下,我和同学们一起欣赏王安石的诗句:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”“遥知不是雪,为有暗香来。”“天夺不待老,还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。

不久,在实验中学的校刊上,我和同学们发表了一篇小论文:王安石的改革与诗歌中的表现。

这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影,它是那样的生动活泼,充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。

初中生的作文 篇3

在植物这个大家庭里,有许许多多的成员,它们个个都争奇斗艳、不相上下。但是,唯有我们校园里的那两棵梅花树是我的最爱。

在寒风凛冽的冬天,我们还穿着小棉袄呢!那一个个好奇的“梅娃娃”就悄悄的“探”出了头。它们长的可漂亮了!那一片片丝滑的花瓣粉里透黄、黄里透白,花朵中心还有一两点金黄的花蕊装扮。寒风一来,它们就在微风中翩翩起舞,好像一个身姿妩媚的小姑娘穿着一件粉红色的连衣裙正在跳舞呢!

在校期间,我每天都会去探望梅花。它们变化的可快了!我第一天去,它还是光杆树枝;到了第二天的时候,它身上就“钻”出了几个花骨朵儿;等到第三天,它就变得含苞待放了……

梅花不仅长得好看、变化快,它的香气味儿也着实令人着迷。离它好远,等能闻得到那迷人的幽香。一到下课的时候,我就去闻一闻它那沁人心脾的清香,闻完之后,本来有的一丝疲倦很快便被消除了。

那么这时,问题出现了,为什么在梅花亭亭玉立的时候,却不见叶子的踪影呢?原来,在秋天的时候,叶子和梅花就已经形成了。但在梅花开放的时候不见叶子的踪影,这是因为梅花开放时需要的温度很低,而在叶子长出来的时候,则需要的温度很高,所以,它们两个不会在同时出现。

同学们,在植物这个大家庭中,有多少问题我们还没发现?只要我们认真观察、勤于思考,相信植物中的问题一定会被我们一一解答的!

初中生的作文 篇4

小爱走了很长一段时间,我才意识到爱情走了。

我无法让自己露出颓废的表情,只因我面对的工作是微笑,面对不同的人微笑。并不像想象中的那么伤心,也许这段感情只源于我不断的付出才会维持吧。

走了也好,我的心也许也会因此空出一块地方吧。家,也空出了一块地方。

记得有人曾说爱情不要计较自己付出了多少,只要自己爱的人开心就好。真想问那个人,你是随便说说的还是你真的能做到,或许你是在虚伪的表现自己的伟大与宽容。这话我很怀疑,至少我做不到。

爱是自私的,当你付出了的时候,你总希望她给你一个带着爱意的微笑。

不想说小爱走的原因,不想争论谁对谁错,爱情本就没有对与错,不爱了,就散了。就像打俩人麻将,两个人因为爱好相投,就开始坐在同一个桌上,当有一方觉得累的时候,游戏也就结束了。

最近雨下的很连绵,似乎还没有想要停止的意思,天既然决定要下,没有人能够阻止。

一个人站在窗口,伸出双手,任雨水不停的洗刷,洗刷掉心灵深处的影子。冰冷的雨水打在手上有点刺痛,望向远方,泪水模糊的眼眶,那是小爱离开的方向……

仿佛看见远方随风飘逸的裙摆,仿佛看见嘴角残留的冰激凌,仿佛看见那深深的酒窝,仿佛看见越来越模糊的行李箱,一片绿绿的草地,曾是多么迷人的地方啊。

信任和包容是爱情的基础,谁把基础都丢了,谁就丢失了爱情……

爱情留下的灰墟,迷失了我所有的回忆。

关上门,我的世界很安静。

初中生的作文 篇5

以前听别人说,初中的课程多,作业让人喘不过气,非常艰苦,听了我的心都颤动。我现在已经是一名初中生了。但我却有着和他们不同的观点,其实初中生活也是非常的快乐。

现在,我们的科目又多了一些历史。生物。地理。政治。记得有一回上生物课,老师让我们做实验。我们先分好组,准备好实验器材。在实验过程中,同学们各抒己见,滔滔不绝的说着自己的观点和想法。这样,不但增进了我们的友谊,还让我们懂得了更多的知识, 学会从多方面考虑问题。实验结束后,老师给我们总结 实验结论。虽然我们组得出的结论并不正确,但我依然高兴。因为在我知识的海洋中又融入了一条小溪。

“ 世上无难事,只怕有心人”,是的,无论我们遇到多大的困难,只要用心去面对,就能攻克它。

记得有一次上数学课快下课时,老师在黑板上给我们出了一道题。我看了一下,就“唰唰唰”地写出了答案,让老师一看,不但答案不对,而且思路还完全错误。我就回到座位,仔细思考。“叮铃铃”下课了,可是我还是没有做出来,看到那些作出来的同学都兴致勃勃地走出了教室,我的思路一下子全乱了,我非常着急。一些没做出来的同学让做出来的同学给他们讲解。我也想让他们给我讲,但是我又一想,别人能做出来,我为什么做不出来,难道我比别人笨吗?想到这里,我继续思考,我的脑子突然闪过一个概念,和这道题思路差不多 ,只是这道题是用数字表示出来的,我的灵感一下来了,写出我的答案,让做对的同学一看,我的答案是正确的,哎,真是“功夫不负有心人”。这时,我的心里比吃了蜜还甜。

记得还有一天,七科老师给我们都给我们布置了作业,作业多得能堆起一座山。但是当我将所有作业做完后,我感到自己有一种强烈的成就感。

初中的生活是多姿多彩的,它可以让我们快乐,也可以让我们烦恼。这得看我们用什么心态面对它。如果用轻松的心态去面对它 ,我们就会感到快乐。如果用沉重的心态去面对它,我们就回感到烦恼。

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